Творчі починання вихованців Животівської школи
Кожна дитина від природи талановита.
Обов’язок учителя – створити умови для зростання.
Учителі, незалежно від того, який предмет викладають, ефективно використовують найрізноманітніші засоби вираження думки.
Формують в учнів моральність, почуття національної гідності, обов’язку.
Учителі працюють за трьома напрямками:
- народознавчий,
- природничий,
- мистецький.
Аби підтримати юних поетів, народознавців, дикторів, художників часто на уроках і в позаурочній роботі проводж
Останній конкурс особливо люблять п’ятикласники. Вони охоче малюють ілюстрації епізодів до вивчених творів, а потім за їх змістом самі складають «кінофільми», озвучуючи їх вибірковою роботою з художнім текстом або усним малюванням.
Учні беруть активну участь у шкільному та районному конкурсах художньої самодіяльності:
- "Проліски надій",
- "Міс - Україночка",
- "Крихітка талант" тощо.
Звикли учні до інтерактивних уроків – диспутів, уроків екскурсій, уроків – КВК, уроків спогадів, тощо. Такі уроки запам’ятовуються на все життя.
Особливо, коли до рольових дійств залучено дітей, і вони проймаються радістю творчості, прагненням до самовдосконалення, впевненістю у свої знання та вміння.